Fagformål
Citater fra fagformål og vejledninger
Historie
"Ved at arbejde med udvikling og sammenhænge i det historiske forløb skal eleverne udbygge deres indsigt i menneskers liv og livsvilkår gennem tiderne. Herved skal de videreudvikle deres viden om, forståelse af og holdninger til egen kultur, andre kulturer samt menneskers samspil med naturen."
"Undervisningen skal styrke elevernes historiske bevidsthed og identitet og give dem indsigt i, hvordan de selv, deres livsvilkår og samfund er historieskabte..."
"...forståelse af sammenhænge i historien gør dem fortrolige med dansk kultur, giver dem kendskab til andre kulturer og forståelse for, hvordan dansk kultur har udviklet sig i møder og sammenstød med andre kulturer og forstår sig selv som historieskabte og medskabere af historie..."
Hjemkundskab
"Eleverne skal opnå praktiske færdigheder, æstetiske erfaringer og forståelse af egen og andres madkultur, af madens, husholdningens og forbrugets samspil med samfundsfaktorer samt af områdets betydning for ressource og miljøproblemer og for sundhed og livskvalitet for den enkelte og andre."
Sløjd og håndarbejde
"Gennem det skabende håndværksmæssige arbejde gøres eleverne fortrolige med historisk og nutidig materiel kultur, samt områder som arbejdsmiljø, miljø- og ressourcebevidsthed..."
Natur og teknik
"Undervisningen skal i vidt omfang bygge på elevernes egne oplevelser, erfaringer, iagttagelser, undersøgelser og eksperimenter... "og "...medvirke til, at eleverne udvikler forståelse for samspillet mellem menneske og natur i deres eget og fremmede samfund samt ansvarlighed over for miljøet som baggrund for engagement og handling."
Dansk
"Undervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab."
Samfundsfag
"...at de forstår hverdagslivet i et samfundsmæssigt og historisk perspektiv."